在高考的历史学科中，大纲是考生备考的重要依据。2014版的高考历史大纲对知识点和题型进行了调整，这对考生来说既是挑战也是机遇。本文将深入解析2014版高考历史大纲，帮助考生了解必考知识点和题型变化，以便更好地进行备考。
一、知识点解析
1. 增加的知识点
2014版高考历史大纲在知识点上有所增加，主要体现在以下几个方面：
- 世界史部分：增加了对世界历史进程中的重要事件、重要人物、重要思想等方面的考察。
- 中国史部分：增加了对中国古代、近现代以及当代历史的重要事件、重要人物、重要思想等方面的考察。
- 哲学思想：增加了对哲学思想史、科学思想史等方面的考察。
2. 减少的知识点
在减少的知识点方面，主要表现在以下方面：
- 中国史部分：对一些较为冷门的历史事件和人物进行了删减。
- 世界史部分：对一些较为冷门的历史事件和人物进行了删减。
3. 知识点考察重点
2014版高考历史大纲在考察重点上有所调整，主要体现在以下几个方面：
- 重视历史发展脉络：要求考生掌握历史发展的大致脉络，理解历史事件的内在联系。
- 强化历史思维：要求考生具备一定的历史思维能力，能够分析、评价历史事件。
- 关注现实问题：要求考生关注现实问题，从历史中汲取经验教训。
二、题型变化
1. 选择题
2014版高考历史大纲对选择题的题型进行了调整，主要体现在以下几个方面：
- 增加新题型：如材料分析题、图表题等，要求考生具备较强的阅读理解和分析能力。
- 提高难度：部分选择题的难度有所提高，要求考生具备较高的历史素养。
2. 非选择题
非选择题的题型变化主要体现在以下几个方面：
- 增加论述题：要求考生对历史事件、历史人物、历史思想等进行深入论述。
- 加强材料分析：要求考生具备较强的阅读理解和分析能力，能够从材料中提取有效信息。
三、备考建议
1. 系统学习历史知识
考生要系统学习历史知识，掌握历史发展脉络，理解历史事件的内在联系。
2. 提高历史思维能力
考生要培养自己的历史思维能力，能够分析、评价历史事件，从历史中汲取经验教训。
3. 关注时事热点
考生要关注时事热点，了解现实问题，将历史知识与现实问题相结合。
4. 多做练习题
考生要多做练习题，熟悉高考题型，提高自己的应试能力。
通过以上解析，相信考生对2014版高考历史大纲有了更深入的了解。在备考过程中，考生要注重知识点和题型的变化，努力提高自己的历史素养和应试能力，为高考历史学科取得优异成绩奠定基础。