一、试题特点分析
2014年高考全国二英语试题在遵循高考英语命题原则的基础上，展现出了以下特点：
1. 考察基础知识的全面性
试题内容涵盖了英语语法、词汇、阅读理解、完形填空、书面表达等各个方面，旨在全面考察学生的英语基础知识。
2. 注重实际应用能力的培养
试题中涉及了大量的实际生活场景，如旅游、购物、求职等，旨在培养学生的实际应用能力。
3. 强调阅读理解能力的考察
阅读理解部分占据了较大的比例，试题内容丰富，题型多样，旨在考察学生的阅读理解能力。
4. 书面表达注重思维逻辑
书面表达部分要求学生在限定时间内完成一篇短文，试题内容贴近生活，注重考察学生的思维逻辑和表达能力。
二、备考策略
1. 打牢基础
（1）系统复习英语基础知识，包括语法、词汇、短语等。
（2）加强基础知识的巩固，通过做题来检验自己的掌握程度。
2. 提高阅读理解能力
（1）广泛阅读，增加词汇量，提高阅读速度。
（2）掌握阅读技巧，如略读、寻读、精读等。
（3）多做一些阅读理解题，提高解题速度和准确率。
3. 巩固听力技能
（1）每天坚持听英语广播、观看英语电影等，提高听力水平。
（2）多做一些听力练习，熟悉不同类型的听力题型。
4. 提升写作能力
（1）多练习写作，熟悉各种写作题型。
（2）注重思维逻辑，提高文章的连贯性和条理性。
（3）积累写作素材，提高写作水平。
5. 调整心态，合理规划时间
（1）保持良好的心态，相信自己能够顺利通关。
（2）合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
三、总结
2014年高考全国二英语试题特点明显，备考策略明确。只要学生们在备考过程中认真对待，掌握好以上策略，相信他们一定能够在高考中取得优异的成绩。祝愿广大考生金榜题名，前程似锦！