一、高考历史试题概述
高考历史试题是检验学生历史知识掌握程度的重要手段，它不仅考查学生对历史知识的记忆和理解，还考查学生的分析、综合、评价等能力。本文将围绕2014年高考历史海南卷，揭秘高考历史试题的特点，帮助考生更好地应对历史考试。
二、2014年高考历史海南卷试题特点
基础性与综合性相结合：试题内容既包括对基础知识的考查，又注重对知识的综合运用。例如，选择题中的“最佳选择题”和“非最佳选择题”主要考查基础知识，而问答题则侧重考查学生的综合分析能力。
注重历史思维能力的培养：试题中设置了多个情境题，要求考生运用历史思维，分析历史事件的原因、过程和影响，培养学生的历史解释能力。
关注社会热点问题：试题内容紧密结合当时的社会热点，如“一带一路”倡议、香港回归等，引导学生关注国家大事，增强社会责任感。
题型多样，难度适中：试题题型包括选择题、非选择题等，难度适中，有利于考生发挥自己的优势。
三、高考历史试题解题技巧
加强基础知识的学习：考生应注重对历史知识的记忆和理解，掌握历史事件、人物、时间、地点等基本要素。
培养历史思维能力：通过阅读历史著作、观看历史纪录片等方式，提高自己的历史思维能力，学会分析、综合、评价历史事件。
关注社会热点问题：了解当前社会热点，关注国家大事，提高自己的社会责任感。
掌握解题技巧：
- 选择题：审题要仔细，注意题干中的关键词，避免因粗心大意而失分。
- 非选择题：首先要明确答题要求，然后按照要求进行作答。注意答题要点，尽量用简洁明了的语言表达。
四、案例分析
以下以2014年高考历史海南卷的一道选择题为例，展示解题思路：
题目：以下哪项不是秦始皇统一六国后采取的措施？
A. 颁布《秦律》 B. 统一度量衡 C. 修建长城 D. 推行郡县制
解答：A选项《秦律》是秦始皇统一六国后颁布的法律，与题干无关；B选项统一度量衡、C选项修建长城、D选项推行郡县制都是秦始皇统一六国后采取的措施。因此，答案为A。
五、总结
通过以上分析，相信大家对高考历史试题有了更深入的了解。只要考生们认真复习，掌握解题技巧，就能在历史考试中取得好成绩。祝愿广大考生在高考中取得优异成绩！