一、2010年江苏高考历史考题概述
2010年江苏高考历史试题以全面考查学生基础知识、基本技能、基本方法和基本素质为原则，试题内容丰富，形式多样。试题涉及中国古代史、中国近现代史、世界史等多个方面，旨在考查学生对历史知识的掌握程度和应用能力。
二、备考策略
1. 深入理解教材
备考过程中，首先要对教材内容进行深入理解。教材是备考的基础，只有熟练掌握教材内容，才能在考试中游刃有余。建议学生采用以下方法：
- 精读教材，对重点章节进行标注；
- 结合历史地图、图片等资料，加深对历史事件的理解；
- 通过阅读历史书籍、论文等，拓宽知识面。
2. 关注时事政治
历史与政治密切相关，关注时事政治有助于提高历史素养。学生可以通过以下途径了解时事政治：
- 阅读报纸、杂志等，关注国内外重大事件；
- 收看新闻联播、焦点访谈等节目；
- 参加学校组织的时事政治讲座。
3. 强化练习
通过做历年真题、模拟题等方式，检验自己的备考效果。在练习过程中，注意以下几点：
- 选择适合自己的练习题，提高练习效率；
- 分析错题，找出自己的不足，及时弥补；
- 定期进行模拟考试，熟悉考试流程。
4. 提高阅读速度和答题技巧
阅读速度和答题技巧是影响历史考试成绩的重要因素。以下是一些建议：
- 培养快速阅读能力，提高对历史材料的理解；
- 熟练掌握历史术语，提高答题准确率；
- 针对不同的题型，掌握相应的答题技巧。
三、得分技巧
1. 答题步骤清晰
在答题过程中，要遵循以下步骤：
- 首先审题，明确题目要求；
- 分析题目，确定答题方向；
- 根据题目要求，组织答案；
- 检查答案，确保答案完整、准确。
2. 答题要点明确
在组织答案时，要突出重点，抓住关键信息。以下是一些建议：
- 使用关键词，使答案更加简洁明了；
- 结合历史事实，论证观点；
- 注意答题逻辑，使答案条理清晰。
3. 注意时间分配
在考试过程中，要注意时间分配，确保在规定时间内完成所有题目。以下是一些建议：
- 针对不同题型，分配答题时间；
- 在答题过程中，合理调整时间分配；
- 遇到难题，先跳过，待答完其他题目后再回来解决。
通过以上备考策略与得分技巧，相信广大考生在2010年江苏高考历史科目中能够取得优异的成绩。最后，祝愿所有考生金榜题名，前程似锦！