一、2010年江苏高考历史单科概述
2010年江苏高考历史单科考试内容涵盖了古今中外的历史知识，旨在考察学生对历史知识的掌握程度、分析问题和解决问题的能力。考试题型包括选择题、非选择题等，考察学生对历史事件、历史人物、历史现象的理解和评价。
二、高分策略
1. 系统复习，构建知识体系
要想在历史考试中取得高分，首先要对历史知识进行系统复习，构建完整的知识体系。可以从以下几个方面入手：
- 中国古代史：重点掌握夏商周、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋元明清等历史时期的重要事件、人物和制度。
- 中国近现代史：重点掌握鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等历史事件。
- 世界史：重点掌握古代文明、中世纪、近代、现代等历史时期的重要事件、人物和制度。
2. 关注时事，拓展知识面
历史考试不仅考察学生对历史知识的掌握，还考察学生对时事政治的关注。因此，平时要关注国内外重大时事，拓展知识面。
3. 做好笔记，总结规律
在复习过程中，要做好笔记，总结历史事件的规律和特点。例如，总结不同历史时期的社会主要矛盾、阶级矛盾、民族矛盾等。
4. 做题练习，提高应试能力
做题是提高应试能力的重要途径。在做题过程中，要注重分析题目，总结解题技巧，提高解题速度和准确率。
三、常见题型解析
1. 选择题
选择题是历史考试的基础题型，主要考察学生对历史知识的掌握程度。解题技巧如下：
- 审题：仔细阅读题目，明确题目要求。
- 排除法：排除明显错误或与题目无关的选项。
- 比较法：比较各选项，找出正确答案。
2. 非选择题
非选择题包括简答题、论述题、材料分析题等，主要考察学生的分析问题和解决问题的能力。解题技巧如下：
- 简答题：抓住题目关键信息，简明扼要地回答问题。
- 论述题：围绕题目要求，展开论述，注意逻辑性和条理性。
- 材料分析题：仔细阅读材料，分析材料中的信息，结合所学知识回答问题。
四、总结
2010年江苏高考历史单科考试要求考生具备扎实的知识基础、较强的分析问题和解决问题的能力。通过系统复习、关注时事、做好笔记、做题练习等方法，相信同学们能够在考试中取得优异成绩。祝大家高考顺利！