一、2009年江苏高考英语真题概述
2009年的江苏高考英语试题以全面考察学生的英语综合运用能力为宗旨，涵盖了听力、阅读、完形填空、语法填空、短文改错和写作六个部分。以下是各个部分的简要解析。
1. 听力理解
听力理解部分主要考察学生的英语听力理解能力，包括对话和短文听力。题型多样，有选择题和填空题。2009年的听力材料贴近实际生活，考察学生获取信息、理解和处理信息的能力。
2. 阅读理解
阅读理解部分共有三篇短文，内容涉及日常生活、社会常识和科普知识。题型包括选择题和判断正误题。题目设计旨在考察学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力。
3. 完形填空
完形填空部分要求学生在通读全文的基础上，根据语境选择合适的词汇或短语。2009年的完形填空难度适中，考察学生的词汇量、语法知识和语篇理解能力。
4. 语法填空
语法填空部分要求学生在句子中填入合适的词汇或短语，使句子意义完整。题型包括选择题和填空题。2009年的语法填空内容涵盖了常见语法项目，如动词时态、非谓语动词、虚拟语气等。
5. 短文改错
短文改错部分要求学生在给定的短文中找出错误，并改正。2009年的短文内容贴近生活，考察学生的语法知识、词汇运用和语篇理解能力。
6. 写作
写作部分要求学生根据给定的话题或图画，写出一篇短文。2009年的写作题目贴近实际，考察学生的语言组织能力、逻辑思维能力和表达能力。
二、备考策略
1. 提高英语基础
想要在高考英语考试中取得好成绩，首先要打好英语基础。学生应注重积累词汇、语法知识和语篇理解能力，提高英语素养。
2. 加强听力训练
听力是高考英语的重要组成部分，学生应多听、多练，提高听力理解能力。可以收听英语广播、观看英文电影等，积累听力素材。
3. 提升阅读速度和理解能力
阅读理解部分要求学生在有限的时间内迅速把握文章大意。学生应多读英文文章，提高阅读速度和理解能力。可以通过阅读英文报纸、杂志、书籍等方式，拓宽阅读视野。
4. 巩固语法知识
语法填空和短文改错部分考察学生的语法知识。学生应熟悉常见语法项目，如动词时态、非谓语动词、虚拟语气等，并学会在语境中运用语法知识。
5. 注重写作技巧
写作部分要求学生具备良好的语言组织能力和表达能力。学生可以多写英文文章，学习优秀的写作技巧，提高写作水平。
6. 合理安排学习时间
备考过程中，学生应合理安排学习时间，确保每个部分都能得到充分训练。可以制定学习计划，按部就班地进行复习。
总之，备考2009年江苏高考英语需要学生在英语基础、听力、阅读、语法、写作等方面全面提升自己。只有通过不断努力，才能在高考中取得理想的成绩。