一、试题规律分析
1. 考试大纲与题型分布
2008年广东高考历史科目的考试大纲明确了考试的范围和内容，题型主要包括选择题、非选择题（包括简答题和论述题）。选择题通常考察学生对基础知识的掌握，而非选择题则更注重学生的分析、综合和评价能力。
2. 试题特点
- 基础性：试题内容紧密围绕教材，考察学生对基础知识的理解和记忆。
- 综合性：试题往往将多个知识点融合在一起，考察学生的综合运用能力。
- 开放性：部分试题具有一定的开放性，鼓励学生发散思维，提出自己的观点。
3. 近年试题趋势
近年来，广东高考历史试题越来越注重考察学生的历史思维能力，如历史解释、历史论证等。同时，试题更加贴近实际，关注社会热点问题。
二、备考技巧
1. 系统复习，掌握基础知识
- 教材：以教材为基础，系统复习各个历史时期的重要事件、人物和思想。
- 笔记：做好笔记，整理重点知识点，便于复习。
2. 关注热点，提高历史思维能力
- 时事政治：关注时事政治，了解国家政策和社会热点，提高自己的历史思维能力。
- 历史论文：阅读历史论文，学习作者的分析方法和论证技巧。
3. 强化训练，提高应试能力
- 模拟试题：多做模拟试题，熟悉考试题型和答题技巧。
- 错题分析：对错题进行总结和分析，找出自己的不足，针对性地进行复习。
4. 时间管理，合理安排复习计划
- 制定计划：根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。
- 调整心态：保持良好的心态，相信自己能够取得好成绩。
三、案例分析
以下以2008年广东高考历史试题中的一道选择题为例，分析解题思路：
题目：下列关于秦始皇统一六国的说法正确的是？
A. 秦始皇通过战争手段统一了六国 B. 秦始皇通过政治手段统一了六国 C. 秦始皇通过经济手段统一了六国 D. 秦始皇通过文化手段统一了六国
解题思路：
- 根据教材知识，秦始皇统一六国主要通过战争手段实现。
- 分析选项，A选项符合题意，其他选项与史实不符。
- 因此，正确答案为A。
四、总结
通过对2008年广东高考历史试题规律和备考技巧的分析，希望考生能够更好地备战高考。在备考过程中，要注重基础知识的学习，提高自己的历史思维能力，合理安排复习计划，相信大家一定能够取得理想的成绩。